ESCUELA FICD
Formación para
nuevas miradas
Un programa gratuito para jóvenes de 14 a 28 años de América Latina que enseña a reconocer las amenazas que hoy enfrenta la democracia y a convertir esa mirada en cortometrajes hechos con el celular. Este año, por primera vez, en modalidad híbrida, con clases virtuales en vivo, aula abierta en Moodle y sesiones presenciales en instituciones educativas.
GRATUITO
CUPOS LIMITADOS
CERTIFICADO
LA ESCUELA
¿Qué es la Escuela FICD?
La Escuela FICD es el programa formativo del Festival Internacional de Cine por la Democracia. Nace de una convicción sencilla. Una buena historia empieza mucho antes de encender la cámara. Empieza cuando alguien entiende lo que está pasando a su alrededor y siente que vale la pena contarlo.
Por eso la Escuela es un solo recorrido, no dos cursos paralelos. Los conocimientos sobre democracia y derechos humanos son la materia prima, porque permiten reconocer las amenazas que hoy enfrenta la vida democrática en la región y encontrar, en el propio territorio, la historia que merece ser narrada. Las herramientas audiovisuales son el camino para llevar esa idea a la pantalla, con el encuadre, el sonido, el montaje y el ritmo puestos al servicio de lo que se quiere decir. Ninguna de las dos partes funciona sola.
Está dirigida a jóvenes entre los 14 y los 28 años de toda América Latina, con prioridad para quienes viven en contextos autoritarios, en zonas de difícil acceso o en comunidades con oferta cultural limitada. Al final del proceso cada participante no tiene solo un curso terminado, sino una idea propia, la capacidad técnica para producirla y un cortometraje listo para postular al concurso del Festival.
+7
EDICIONES DEL FESTIVAL
80
CUPOS EN LA ESCUELA
14 - 28
AÑOS DE EDAD
4
MÓDULOS
POSTULACIONES ABIERTAS
Convocatorias 2026
CONVOCATORIA A
Participantes de la Escuela FICD (virtual)
A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDA
Jóvenes entre 14 y 28 años residentes en América Latina, con prioridad para quienes viven en contextos autoritarios o en zonas de difícil acceso.
QUÉ INCLUYE
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Acceso a los cuatro módulos del programa.
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Clases virtuales en vivo con docentes especializados.
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Materiales y recursos en línea de consulta permanente.
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Actividades asincrónicas en el aula virtual de Moodle.
-
Certificado de terminación al completar el 80 % del curso.
REQUISITOS
-
Diligenciar el formulario de inscripción en línea.
-
Documento de identidad.
-
Formato de autorización firmado por el acudiente, en el caso de menores de edad.
-
Disponer de un dispositivo móvil con cámara y acceso a internet.
FECHAS
Apertura de la convocatoria
17 de agosto
Cierre de la convocatoria
28 de septiembre
Publicación de seleccionados
2 de octubre
Curso virtual sincrónico
12 - 16 oct
Aula virtual en Moodle
6 oct - 6 nov
CONVOCATORIA B
Sesiones presenciales en instituciones educativas
A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDA
Colegios, universidades e instituciones técnicas y tecnológicas interesadas en recibir una sesión presencial de la Escuela FICD.
QUÉ INCLUYE
-
Una sesión presencial dictada por el equipo docente del FICD en la sede de la institución.
-
Elección de uno de los cuatro módulos del programa.
-
Componente práctico de grabación o edición con los dispositivos de los estudiantes.
-
Acompañamiento para que los estudiantes participantes postulen sus cortometrajes al Festival.
COMPROMISOS DE LA INSTITUCIÓN POSTULANTE
-
Gestionar los permisos institucionales necesarios.
-
Garantizar un espacio adecuado y los recursos técnicos requeridos, entre ellos videobeam, computador, sonido y conectividad.
-
Convocar a los estudiantes participantes y apoyar la logística de la jornada.
-
Designar un docente o responsable como enlace con el Festival.
-
Contar con las autorizaciones de los acudientes para los estudiantes menores de edad.
CRITERIOS DE SELECCIÓN
-
Ubicación en territorios con acceso limitado a oferta cultural o formativa.
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Pertinencia de la propuesta frente a los objetivos de la Escuela.
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Número de estudiantes beneficiados y capacidad de convocatoria.
-
Compromiso institucional de acompañar la posterior creación de cortometrajes.
FECHAS
Apertura de la convocatoria
17 de agosto
Cierre de la convocatoria
21 de septiembre
Anuncio de instituciones seleccionadas
28 de septiembre
Sesiones presenciales
12 oct - 6 nov
CUATRO MÓDULOS
Programa
El programa está compuesto por cuatro módulos que funcionan como un solo recorrido. Los dos primeros entregan el oficio, es decir cómo se graba y cómo se edita con un celular. Los dos siguientes entregan la mirada, esto es qué está en juego en la democracia, cómo se leen los derechos humanos y el enfoque de género en la vida cotidiana, y qué historias aparecen cuando se mira el propio territorio con esas preguntas. Uno sin el otro deja el trabajo a medias, porque la técnica sin contenido produce piezas vacías y la reflexión sin herramientas se queda sin pantalla.
Cada sesión es dirigida por docentes especializados y queda disponible para consulta permanente en el aula virtual. Los participantes del componente virtual cursan los cuatro módulos. Las instituciones que postulen para una sesión presencial escogen un módulo de los cuatro.
MÓDULO TÉCNICO 1
Grabación profesional con dispositivos móviles
OBJETIVO FORMATIVO
Desarrollar competencias básicas y avanzadas en el uso de dispositivos móviles para la producción audiovisual, de modo que los participantes puedan planear un rodaje, resolverlo con los recursos disponibles y garantizar la calidad técnica y narrativa de sus cortometrajes.
CONTENIDOS
-
Preproducción, del guion a la escaleta, el desglose y el plan de rodaje.
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Narrativa audiovisual, estructura dramática, construcción de personaje y punto de vista.
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Lenguaje de cámara, composición, encuadre, escala de planos, angulación y movimiento.
-
Configuración manual del dispositivo móvil, control de exposición, ISO, velocidad de obturación, balance de blancos, foco y resolución de grabación.
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Iluminación con luz natural y artificial, esquema de tres puntos y uso de rebotes, difusores y fuentes de bajo costo.
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Registro de sonido directo, micrófonos externos y de solapa, monitoreo, control de ruido ambiente y captura de sonidos de referencia.
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Estabilización y accesorios accesibles, trípodes, soportes improvisados y estabilizadores.
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Continuidad y cobertura de la escena, criterios de raccord y planos de recurso.
-
Ética del registro, consentimiento informado de las personas filmadas y precauciones al grabar en contextos de riesgo.
-
Estrategias para optimizar la calidad audiovisual en contextos de baja infraestructura.
MÓDULO TÉCNICO 2
Edición audiovisual con dispositivos móviles
OBJETIVO FORMATIVO
Capacitar a los jóvenes en el uso de herramientas móviles de edición para construir narrativas audiovisuales claras, creativas y efectivas, y para entregar una pieza terminada con los estándares técnicos que exige una convocatoria de cortometrajes.
CONTENIDOS
-
Organización del material, nomenclatura de archivos, respaldo y flujo de trabajo desde el celular.
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Fundamentos del montaje, continuidad, ritmo, elipsis y coherencia narrativa.
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Criterios de selección de tomas y construcción de la escena a partir del material rodado.
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Uso de aplicaciones móviles de edición como CapCut, VN, Kinemaster u otras gratuitas.
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Edición y mezcla de sonido, equilibrio entre diálogo, ambiente y música, y control de niveles.
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Uso responsable de música y material de archivo, licencias libres, permisos y créditos.
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Corrección de color y etalonaje básico para dar unidad visual a la pieza.
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Títulos, créditos, grafismos y subtitulado, con criterios de legibilidad y accesibilidad.
-
Exportación y formatos según el destino, festivales, proyección y redes sociales.
-
Revisión final y control de calidad del cortometraje antes de su postulación.
MÓDULO CIUDADANO 1
Cultura democrática
OBJETIVO FORMATIVO
Fortalecer la comprensión crítica de los principios democráticos y de la participación ciudadana, y entregar a los participantes las herramientas conceptuales para reconocer las señales de erosión de la democracia en su propio entorno y convertirlas en material narrativo para sus cortometrajes.
CONTENIDOS
-
Conceptos clave de la democracia, soberanía popular, elecciones libres y competencia política.
-
Derechos y deberes en sociedades democráticas.
-
Los valores liberales que sostienen la democracia, libertad de expresión, libertad de prensa, acceso a la información, pluralismo y derecho a la protesta.
-
La división de poderes y el sistema de pesos y contrapesos, con el papel de la justicia independiente, los órganos de control, la oposición y la prensa.
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Las normas no escritas de la convivencia democrática, la tolerancia mutua entre adversarios y la contención en el ejercicio del poder.
-
Las amenazas contemporáneas a la democracia y su erosión desde adentro, cuando el desmonte de los contrapesos avanza por vías legales y no mediante golpes de Estado.
-
Señales de alerta del retroceso democrático, el rechazo de las reglas del juego, la negación de la legitimidad del adversario, la tolerancia frente a la violencia y la disposición a restringir libertades y medios de comunicación.
-
Diferencias entre autoritarismo y totalitarismo, el alcance del control sobre la sociedad, el pluralismo limitado y el peso de la ideología.
-
Desinformación, polarización y captura de los medios como herramientas de desgaste democrático.
-
Liderazgo juvenil, participación ciudadana y construcción de redes.
-
El cine como herramienta pedagógica y política para la defensa de la democracia.
MÓDULO CIUDADANO 2
Enfoque de derechos humanos
OBJETIVO FORMATIVO
Brindar a los participantes los conocimientos fundamentales del enfoque de derechos humanos y de género, mostrando por qué resultan indispensables para la construcción de sociedades democráticas inclusivas, y traducirlos en criterios concretos para investigar, narrar y representar de manera responsable en sus producciones audiovisuales.
CONTENIDOS
-
Qué significa trabajar desde un enfoque de derechos humanos y cuáles son sus principios, universalidad, indivisibilidad, igualdad y no discriminación, participación y rendición de cuentas.
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Titulares de derechos y titulares de obligaciones, el Estado como principal garante y el papel de la sociedad civil en su exigibilidad.
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Marco de protección de los derechos humanos, instrumentos internacionales y sistema interamericano.
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La relación entre derechos humanos, democracia, ciudadanía y enfoque de género.
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Conceptos básicos de género, igualdad y equidad, y el género como perspectiva transversal a todo el proceso creativo.
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Principales desigualdades estructurales y violencias basadas en género en el contexto latinoamericano.
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Interseccionalidad, la superposición de género, etnia, clase, edad, discapacidad, orientación sexual y territorio.
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Poblaciones en situación de vulnerabilidad y el principio de no dejar a nadie atrás.
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Criterios para una producción audiovisual con enfoque de derechos, consentimiento informado, protección de la identidad y principio de no causar daño.
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Representación digna y no estereotipada, cómo evitar la revictimización y el uso extractivo de los testimonios.
-
Lenguaje inclusivo y representación diversa delante y detrás de la cámara.
CALENDARIO 2026
Fechas importantes
Estas son las fechas del proceso completo, desde la apertura de las postulaciones hasta el cierre de las actividades formativas.
LUNES 17 DE AGOSTO
Apertura de la convocatoria
Se abren las postulaciones para participantes y para instituciones educativas.
LUNES 21 DE SEPTIEMBRE
Último día para postularse
Cierre de la convocatoria de instituciones.
LUNES 28 DE SEPTIEMBRE
Resultados de la convocatoria
Publicación de las instituciones educativas escogidas.
LUNES 28 DE SEPTIEMBRE
Último día para postularse
Cierre de la convocatoria para participantes.
VIERNES 2 DE OCTUBRE
Resultados de la convocatoria
Publicación de los participantes seleccionados.
12 AL 16 DE OCTUBRE
Curso virtual sincrónico
Semana de clases en vivo con los docentes de la Escuela.
6 DE OCTUBRE AL 6 DE NOVIEMBRE
Curso virtual asincrónico en Moodle
Aula abierta con materiales, recursos y actividades para avanzar al propio ritmo.
12 DE OCTUBRE AL 6 DE NOVIEMBRE
Sesiones presenciales en instituciones educativas
El equipo FICD visita las instituciones seleccionadas para dictar el módulo escogido.
El cierre de la Convocatoria de Cortometrajes 2026 es el 10 de noviembre, cuatro días después de terminar las actividades de la Escuela.
RECONOCIMIENTO
Certificación
Como parte de su compromiso de motivar, visibilizar y potenciar el talento juvenil, la Escuela FICD
reconoce el esfuerzo y la creatividad de quienes completan el proceso formativo.
Todas las personas que completen al menos el 80 % del curso recibirán un certificado de terminación
expedido por el Festival Internacional de Cine por la Democracia.
Con este reconocimiento buscamos generar un valor añadido a la participación de los estudiantes en la
Escuela FICD e incentivar su vinculación con esta y con futuras ediciones del Festival.
CERTIFICADO DE TERMINACIÓN
80%
del curso completado es el mínimo para recibirlo.
ANTES DE PORTULARTE
Preguntas frecuentes
¿Tiene algún costo?
No. La Escuela FICD es gratuita en todas sus modalidades. Es un proyecto formativo del Festival Internacional de Cine por la Democracia.
¿Necesito experiencia previa en cine o audiovisual?
No. El programa parte de cero y avanza de forma progresiva. Lo único indispensable es tener un celular con cámara y algo que te importe contar.
¿Necesito una cámara profesional?
No. Toda la formación está diseñada para trabajar con dispositivos móviles, y los cortometrajes del concurso deben grabarse y editarse con celular.
¿Puedo participar si vivo fuera de Colombia?
Sí. El componente virtual está abierto a jóvenes de toda América Latina.
¿Qué pasa si no puedo asistir a una clase en vivo?
Las sesiones quedan grabadas y disponibles en el aula virtual de Moodle, junto con los materiales y las actividades asincrónicas del módulo.
Soy docente. ¿Cómo postulo a mi institución para una sesión presencial?
A través de la Convocatoria B de esta página. Deberás contar con el aval de la institución, garantizar el espacio y los recursos técnicos, y convocar a los estudiantes participantes.
Soy menor de edad. ¿Puedo participar?
Sí, desde los 14 años. Deberás adjuntar el formato de autorización firmado por tu padre, madre o acudiente.
¿Recibo certificado?
Sí. Quienes completen al menos el 80 % del curso reciben certificado de terminación.
¿Es obligatorio presentar un cortometraje al concurso?
No es obligatorio, pero es el propósito del proceso y te animamos a hacerlo. La Escuela está diseñada para que llegues con todo listo a la convocatoria.